Pendant les trois années du  lycée, les élèves travaillent sur des projets qui tiennent en compte le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues. L’objectif est de concevoir des projets dont les apprenants aient un rôle actif et que  l’enseignant les accompagne afin qu´ils accomplissent des tâches situés dans un environnement réel, autrement dit, l’apprentissage est contextualisé et l’élève se trouve dans une situation authentique d´expérience.

Certaines des valeurs sur lesquelles les projets sont soutenus sont la responsabilité, la confiance, la créativité, la discipline, l’empathie, la tolérance aux idées de chacun, la communication, l’harmonie et l’honnêteté.